评价理论研究综述

• 作者: 刘婷婷 徐加新
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 评价理论 功能语言学 人际意义
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 9-13
• 页数: 5页
• 字数: 6365字
• 语种: 中文

摘要

作为对系统功能语言学人际意义研究有力的补充,评价理论自创立以来一直受到学者的关注.通过梳理国内外对评价理论的研究状况,发现对评价理论的研究日益多角度化、多语言化,且呈现出跨学科的研究趋势,体现出评价理论较强的研究张力.同时,评价理论对英语教学也具有一定的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐加新		34	7	1.0	2.0
2	刘婷婷	江苏师范大学科文学院	7	8	2.0	2.0