基于思想政治课关键能力提升的教学实践

• 作者: 张尚达
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 高中思想政治课 学科核心素养 关键能力 学科逻辑
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 页码范围: 37-41
• 页数: 5页
• 分类号: G633.2

摘要

学科关键能力是促进学生转变学习方式的支撑点,能够促进学生学习的保持和迁移,进而有利于实现培育学生学科核心素养的目标。学科关键能力的提升伴随着学科逻辑化的过程,是培育学科核心素养的有力抓手。在思想政治课教学过程中,教师应借助＂支架＂作用,把复杂的学习任务加以分解,把握学生认知起点,创设具有挑战性的情境,设计有难度梯度的问题,促使学生能力向着更高的水平发展。

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1	张尚达		12	0	0.0	0.0