优化教学手段 培养思维品质

• 作者: 何连杉
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 思维品质 培养
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

培养学生的良好思维品质,加强思维训练,是培养学生数学素质的关键。教师要从自身的角度出发,采用巧设悬念、引导探索、动手实践、巧设练习、体验成功等教学手段,对学生进行良好的思维品质的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何连杉		1	0	0.0	0.0