高校转型背景下无机化学实验课程教学模式的多层次改革探索

• 作者: 张莉 曹英寒 朱元良 李入林 葛中巧
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 无机化学实验 转型 改革 多层次化
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 分类号: G642.423
• 字数: 2218字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-021X.2018.21.063

摘要

近年来,地方本科高校逐渐向应用技术型大学转型,教学过程要以应用型人才的培养为目标.无机化学实验是一门重要的化学基础性实践课,教学内容多以传统的验证型实验为主,不符合对培养实践能力强的应用型人才的目标要求.根据目前教学情况,对无机化学实验教学模式进行多层次化改革探索,提高学生的实验综合素质及创新型思维,促进转型发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛中巧	南阳理工学院生物与化学工程学院	16	62	4.0	7.0
2	李入林	南阳理工学院生物与化学工程学院	63	261	9.0	13.0
3	曹英寒	南阳理工学院生物与化学工程学院	16	17	2.0	3.0
4	朱元良	南阳理工学院生物与化学工程学院	18	41	4.0	6.0
5	张莉	南阳理工学院生物与化学工程学院	7	6	2.0	2.0