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摘要:
依法治教、依法治校是我国高等教育发展的必由之路.高等教育的良性发展依靠法律的保障,教师是高等学校的主体,其一切教育管理工作的顺利开展都必须严格依照教育法规和学校相应的规章制度.本文围绕加强教师高等教育法规的认识、实践的必要性,并探究完善高等教育法律法规促进学校改革发展的作用,以及分析高校教师如何践行高等教育法律法规.
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文献信息
篇名 略谈高等教育法规对高校教育工作者的指导和践行
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 高等教育法规 高校教师 实践 改革
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 150,152
页数 2页 分类号 G451
字数 2925字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-021X.2018.21.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林强 海南师范大学热带药用植物化学教育部重点实验室 52 144 7.0 9.0
3 陈秀琼 海南师范大学热带药用植物化学教育部重点实验室 15 42 5.0 5.0
5 颜慧琼 海南师范大学热带药用植物化学教育部重点实验室 24 79 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育法规
高校教师
实践
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
论文1v1指导