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摘要:
在当前信息化教学软件泛滥、学生学习兴趣差、无法保障学习任务按时高质量完成的背景下,文章以自主研发的大数据教学软件进行智能分组实施分层教学,以"换分"措施来保障教学重点,以工艺卡片来突破教学难点,形成数控编程与加工智慧教学课堂.
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文献信息
篇名 数控编程与加工课程教学的优化设计 ——以轴类产品数控车削加工为例
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 数控编程与加工 分层教学 "换分"卡 智慧课堂
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 专业领航
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G712
字数 2547字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.35.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向云南 20 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
数控编程与加工
分层教学
"换分"卡
智慧课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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19618
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