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摘要:
本文从分析国内外对移动学习在终身教育中的应用研究现状入手,针对现代社会学习者的学习特征和移动互联网普及现象,首先分析终身教育新形态下移动学习的理论和技术可行性,然后研究面向社会学习者的移动学习系统理论模型,最后设计整个移动学习模型的系统结构.通过研究,为我国实现全民终身学习的应用和推广提供参考,为终身学习社会的实现提供理论支持,并进一步丰富我国完善终身教育体系的理论研究.
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文献信息
篇名 我国终身教育新形态下移动学习模型研究
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 终身教育 移动学习 协作
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号
字数 4045字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.10.021
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研究主题发展历程
节点文献
终身教育
移动学习
协作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
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21147
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