在高分子化学专业教学中实施课程思政的探索与实践

• 作者: 贾曌
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 高分子化学 专业课程 思政教育
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 167-168
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3604字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-021X.2018.21.073

摘要

高分子化学是高等院校材料、化学、化工、纺织工程等专业重要的专业课,思政元素丰富,对学生开展课程思政教育具有非常有利的条件.文章对高分子化学教学中专业知识与思政元素的结合点进行了梳理,介绍了在高分子专业教学中实施思政教育的具体措施,强调教师要增强育人的责任感和意识,同时对传统的教学评价方式提出了改进方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾曌	山东理工大学鲁泰纺织服装学院	32	140	7.0	9.0