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优秀传统文化的教育价值研究
优秀传统文化的教育价值研究
作者:
陈珞昕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
优秀传统文化
当代教育
应用措施
摘要:
中国优秀传统文化源远流长,博大精深,在历史长河中仍保持着其独特的魅力与价值.然而,在近百年的社会变革中,我国的传统文化遭受到"内忧外患"的考验.因而在当代的教育工作中,深入加强对优秀传统文化的研究,积极挖掘其中新的理论增长点,对繁荣当代中国社会主义教育事业具有极其深远的意义.本文共分为三部分:第一部分首先阐释了中国优秀传统文化的内涵、特点,并分析了如何在传统文化中甄别出其优秀的成分;第二部分阐述了弘扬优秀传统文化在教育工作中的价值;第三部分指出了弘扬优秀传统文化在当代教育工作的应用措施.
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文献信息
篇名
优秀传统文化的教育价值研究
来源期刊
中国民族博览
学科
教育
关键词
优秀传统文化
当代教育
应用措施
年,卷(期)
2018,(22)
所属期刊栏目
民族教育
研究方向
页码范围
76-77
页数
2页
分类号
G642
字数
3281字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-4198.2018.22.043
五维指标
作者信息
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陈珞昕
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当代教育
应用措施
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中国民族博览
主办单位:
中国少数民族文化艺术基金会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-4198
CN:
10-1220/G0
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
邮发代号:
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
8844
总下载数(次)
25
总被引数(次)
3544
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