作者:
原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
对于一年级学生来说,激发学生的阅读兴趣,注重学生课堂阅读习惯的培养是关键.在语文课堂教学中,一年级学生课堂阅读兴趣的培养,可以通过听记获得阅读体验、复述建立阅读自信、想象催生阅读情感来实现,同时教师还要指导阅读方法,坚持课内向课外的延伸.
推荐文章
一年级学生语文课堂中阅读习惯的培养
小学语文
课堂教学
阅读习惯
如何培养一年级学生的学习习惯
习惯
倾听
书写
动手操作
家庭
浅谈初中一年级语文阅读习惯培养方法
阅读兴趣
初中语文
读书笔记
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 一年级学生语文课堂中阅读习惯的培养
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 阅读现状 激发兴趣 培养习惯
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.22.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓敏 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读现状
激发兴趣
培养习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
论文1v1指导