如何在高中数学教学中渗透生活化理念

• 作者: 陈兆革
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 高中数学 生活化理念 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 字数: 227字
• 语种: 中文

摘要

在高中数学中渗透生活化理念实际上是对数学本质的探索,一方面可增添数学教学课堂的趣味性,另一方面可带领学生走进更加生动形象的课堂,为数学教学降低难度,为数学学习增加效率.本文分别从生活化情境导入课堂、生活化问题引起共鸣以及生活化作业促进应用三方面对如何在高中数学教学中渗透生活化理念展开简单探讨,望能够解决有关数学问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈兆革		2	0	0.0	0.0