作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在今年的教师节来临之际,一则新闻引起了笔者的关注,教育部长陈宝生在2018年全国教书育人楷模座谈会上从"教育是道术,教育是学术,教育是技术,教育是艺术,教育是仁术"五个视角对教育的时代内涵进行了精辟阐释,令人耳目一新。作为教育工作者,笔者对"教育是仁术"的新论格外关注。
推荐文章
新时代的设计师
新时代
设计师
必备条件
新的使命
浅论如何当好新时代的县委书记
新时代
县委书记
贴心人
领头人
迎接新时代,奋力向前冲
十九大
新时代
教师
职责
任务
新时代下企业政工师如何做好思想政治工作
新时代
政工师
国有企业
企业管理
思想政治
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 当好新时代的“仁师”
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 仁术 教育部长 教育工作者 教书育人 教师节 座谈会
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G648.9
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张竹林 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
仁术
教育部长
教育工作者
教书育人
教师节
座谈会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
论文1v1指导