对应用技术型本科大学计算机公共课教学改革的若干思考

• 作者: 熊小兵 肖文文
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 应用技术型 本科大学 计算机公共课 教学改革 若干思考
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 字数: 5398字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.10.017

摘要

在当前应用技术型本科大学转型的教育背景下,计算机公共课教学过程必须充分体现出"应用""技术"的鲜明特征,将理论讲授与实践教学相结合,更加注重培养学生的实践工作能力,以更好地满足社会对人才的需求.本文首先简要介绍了大学计算机公共课教学发展和改革的重要意义,然后对应用技术型本科大学计算机公共课教学现状进行深入分析,最后有针对性地提出了一系列卓有成效的应用技术型本科大学计算机公共课教学改革策略,希望能够为培养应用技术型大学生奠定坚实的理论基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊小兵	湖北科技学院计算机科学与技术学院	9	5	1.0	2.0
2	肖文文	湖北科技学院计算机科学与技术学院	3	4	1.0	2.0