培养高职学生跨文化意识的英语教学行动

• 作者: 苏慧琴
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 高职教学 英语教学 跨文化意识 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 行业分析
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 字数: 1758字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2018.24.123

摘要

教师开展英语教学必须将学生置于相应的文化环境之中,只有在英语文化环境中进行学习,学生才能更深刻地理解所学英语知识的实际应用方法与文化内涵.本文将从跨文化意识在高职英语教学中的意义出发,简要阐述跨文化意识在英语教学中的应用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏慧琴	贵州省铜仁职业技术学院国际教育学院	6	0	0.0	0.0