作者:
原文服务方: 当代旅游       
摘要:
课程建设是特色学校发展的落脚点,是师生成长和发展的营养餐.目前,国家实行的三级课程,国家课程关注的是学生的统一的、共同的基本素质需求.而地方课程和校本课程的开发才是充分关注每一所学校和每一位师生的差异性和多样化问题.所以,积极开发适合本校师生发展需要的校本课程才是创建特色学校的根本源动力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于核心素养的普通高中校本课程开发研究
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 普通高中 校本课程 策略
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 人文探索
研究方向 页码范围 231
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨洪坤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
普通高中
校本课程
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
5330
总下载数(次)
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