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摘要:
让孩子爱上书籍,爱上阅读,培养好兴趣和习惯,就会自动循序渐进,一劳永逸。本文从低年级小学生的阅读兴趣、书籍选择、 阅读方法和阅读习惯四个角度,谈一下如何对低年级学生进行阅读引导。
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小学低年级
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如何激发低年级学生阅读兴趣
激发
低年级
学生
阅读兴趣
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小学生
绘本阅读
技巧
低年级
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅论如何对低年级小学生进行阅读引导
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学生 低年级 阅读 兴趣 引导
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0331-0331
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
低年级
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研究起点
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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