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摘要:
隐性德育视角下的高职院校社团具有认识导向、情感陶冶、行为规范、人格塑造、心理协调等功能。作者在本文中主要对高职院校社团的认识导向功能、情感陶冶功能、行为规范这三个最基本的功能进行阐述与分析。
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文献信息
篇名 隐性德育视角下的高职院校社团功能探析
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 隐性德育 社团功能
年,卷(期) 2018,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号 G645.5
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隐性德育
社团功能
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