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摘要:
目的:探讨采用不同的干预方式对儿童口腔卫生知识的掌握及龋齿的影响.方法:选取我院收治的112例龋齿患儿,分为常规组与联合组,每组各56例,常规组给予常规健康教育,联合组给予健康教育+家庭教育,对比两组的口腔卫生知识知晓率、预防龋齿依从性及继发龋齿发生率.结果:联合组患儿及家属口腔卫生知识知晓率及预防龋齿依从性明显高于常规组,继发龋齿发生率显著低于常规组,两项对比差异具有统计学意义(P<0.05).结论:健康教育联合家庭教育对预防儿童龋齿具有积极意义,可有效提高患儿及家属的口腔卫生知识的知晓率,可推广应用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 不同干预方式用于儿童口腔卫生知识及龋齿的影响分析
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 不同干预方式 儿童口腔卫生 龋齿
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 调查分析
研究方向 页码范围 323
页数 1页 分类号
字数 695字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7484.2018.25.495
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚悦 新疆民政康复医院口腔科 17 29 3.0 4.0
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节点文献
不同干预方式
儿童口腔卫生
龋齿
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中国保健营养
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14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
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