初中数学合作学习有效实施的实践与反思

• 作者: 李潇
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 初中数学 小组合作 方法
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 187
• 页数: 1页
• 字数: 2163字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习是指在小组中为了完成共同的任务,经历动手实践、自主探索和合作交流的过程,是有明确责任分工的互助性学习.