小学数学学习特点对教学的影响分析

• 作者: 储敏敏
• 来源期刊: 小学时代(奥妙)
• 关键词: 小学数学 特点 影响
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教学参考
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 字数: 1789字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2188.2018.08.059

摘要

与中学和高等教育相比,小学教育具有特殊的意义.小学是小学生学习数学基础知识、培养思维水平和逻辑思维习惯的关键时期,在未来的数学学习中起着关键和基础性的作用.因此,在小学数学教学过程中,教学应该以小学学生为核心,将小学生的实际学习水平作为起点,在小学数学教学中实现小学生数学学习习惯特点的培养工作,根据小学数学的特点、学生的学习特点和教学特点等情况进行合理的教学.

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