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摘要:
综合性学习在语文教学中有着极其重要的价值,它能有效提升学生的语文核心素养,促进学生的全面发展。本文从综合性学习的总体规划、学生自主参与、联系生活、拓展延伸以及学习成果展示等方面进行研究,旨在引发广大同仁在教学中不断实践,不断探索,不断创新,使语文综合性学习更具情味、更有实效。
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文献信息
篇名 求新求广重实践 善思善学促提升——统编版初中语文综合性学习的实践与思考
来源期刊 安徽教育科研 学科 教育
关键词 初中 语文 综合性学习
年,卷(期) ahjyky_2018,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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1 左俊贤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文
综合性学习
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育科研
半月刊
2096-5885
34-1331/G4
16开
安徽合肥市繁华西路398号
26-195
2018
chi
出版文献量(篇)
4342
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34
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