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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着信息技术和教学理念的不断更新,翻转课堂成为国内外教育界的热门话题.它打破了传统的教学模式,为教学改革的开展注入了新的活力.提出了翻转课堂的教学模型,以"计算机应用基础"课程为例,设计了较为完整的基于翻转课堂模式的教学设计方案,并予以实施.在教学实践中,采用对照实验和问卷调查研究方法,对学习效果进行分析.实践证明,翻转课堂教学模式对提高学生成绩以及增强学习兴趣有积极作用.
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篇名 "翻转课堂"教学模式设计
来源期刊 新课程 学科
关键词 翻转课堂 教学模式 设计 探究
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 课题荟萃1
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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