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原文服务方: 当代旅游       
摘要:
初中学生处于青春叛逆期,既有活泼好动的激情,又有其任性气盛的顽皮.为此,树立教师威信是提升体育课堂有效性的重要保证.本文结合自身体育课堂教学实践,从切实关爱学生,提升体育教师知识底蕴,塑造自身美好形象三个方面探讨了体育教师树立威信的途径.本文对于通过树立教师威信提升课堂有效性具有一定的启发和参考价值.
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文献信息
篇名 树立威信,让体育课堂更加有效
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 体育教师 树立威信 关爱学生 知识底蕴 塑造形象
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 人文探索
研究方向 页码范围 233
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗建文 福建省宁化县济村中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教师
树立威信
关爱学生
知识底蕴
塑造形象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
5330
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