摆正心态 智慧建班

• 作者: 熊昊伟
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 心态 中小学德育工作 智慧 课堂教学 班主任 班级 主渠道 老师
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

班主任中途接班,无论所接班级状况好坏,都需要摆正心态,采取得当的建班方法。案例中,无论是自信满满的吴老师,还是踌躇满志的赵老师,都过于心急。班主任要深入了解班级实际情况,因地制宜地开展建班工作,如此,班级才能实现平稳过渡,呈现良好的发展态势。可以采取以下策略：一、站稳课堂《中小学德育工作指南》指出,实施德育的一个重要途径是＂课程育人＂,提出＂要充分发挥课堂教学的主渠道作用.

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1	熊昊伟		2	0	0.0	0.0