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摘要:
2017版新课标要求学校的任务不再是一味地灌输知识,而是给学生未来的发展提供核心能力.课堂不再是教师教案的单纯演绎,学生也不再是教师演绎的观众.学生是教学的主体,让学生在体验中增长知识和能力,在增长知识和能力的同时,学会分析问题、解决问题的方法;在分析和解决问题的过程中,升华个体的情感、态度和价值观.
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文献信息
篇名 教师应是"导演"而非"电影主角"——基于核心素养下的教学探索
来源期刊 活力 学科
关键词 教学改革 学生自主 核心素养
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号
字数 1910字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2018.24.103
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
学生自主
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
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