文学体验阅读READ模式在初中英语教学中的应用

• 作者: 许磊
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 文学阅读 READ模式初中英语
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.22.017

摘要

英语文学阅读在培养学生的阅读习惯、增强学生的语感和思维能力上起着重要的作用,因此广大英语教师需要对此给予足够的重视.READ模式由阅读、探究、评价和发展四个模块组成,四个模块相互递进,逐步提升学生的英语水平.借助READ模式可以有效地提高学生的英语学习兴趣,从而提升初中英语教学效率.本文将从"导读—共读"学习、"互动—产出"探究、"引导—推动"评价和"反思—超越"发展四个模块对其应用策略进行具体阐述.