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摘要:
分析初中英语课外阅读教学的意义、目标及现状.以牛津版初中《英语》7B Chapter 4 Our sense的教学为例,具体阐述如何结合教材内容开展初中英语课外阅读教学.认为在初中英语课外阅读教学中,教师应选取与课本内容相关、难度匹配的课外阅读材料,综合运用多种现代教学资源,通过丰富多样的教学活动指导阅读和进行阅读效果监控,以巩固教学效果,培养阅读兴趣和习惯,使学生的阅读技能得到真正提升.
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文献信息
篇名 初中英语课外阅读教学实践探究
来源期刊 英语教师 学科
关键词 初中英语 教材 课外阅读
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 课例研究
研究方向 页码范围 118-122
页数 5页 分类号
字数 4030字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周宝中 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
教材
课外阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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