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高中语法教学面临的新挑战
高中语法教学面临的新挑战
作者:
肖丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中语文
语法教学
历史困境
文字应用
摘要:
语法是语言表达的规律,学好语法,建构基本的语法体系,对于语言的学习,不失为一种行之有效的方法.但是,近十余年来,由于受语文教学"淡化语法"思潮的影响,加之中高考指挥棒的作用,语法教学逐渐从中小学语文课堂淡出.随着语法缺失带来的弊端日益凸现,人们开始呼唤语法教学的回归.本文试图从历史和现实的双重困境来分析高中语法教学面临的挑战,并提出应对策略.
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文献信息
篇名
高中语法教学面临的新挑战
来源期刊
活力
学科
关键词
高中语文
语法教学
历史困境
文字应用
年,卷(期)
2018,(24)
所属期刊栏目
行业分析
研究方向
页码范围
122
页数
1页
分类号
字数
2058字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-6263.2018.24.102
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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2018(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
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高中语文
语法教学
历史困境
文字应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
主办单位:
黑龙江日报报业集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-6263
CN:
23-1012/F
开本:
出版地:
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
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