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摘要:
作为小学语文教学的重要组成部分,学生的写作能力高低将直接影响到学生的整体语文水平.受制于多种因素的影响,现阶段小学语文教学工作的开展还存在有一定的不足.这些问题的存在一方面限制了学生自身的发展,另一方面也是对教学资源的浪费.生本教育作为一种以学生发展为中心,切实关心学生学习需求的教育方式,其在当下的语文写作教学中有着重要的应用价值.
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文献信息
篇名 小学语文写作教学中生本教育分析
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学语文 写作教学 生本教育探析
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 学科交流
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G4
字数 1812字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.24.034
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小学语文
写作教学
生本教育探析
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