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摘要:
高中英语在高考中占据很大比例,而高中英语课堂存在着教学模式的僵化,落后的教学观等问题,导致了高中学生对英语的学习兴趣下降,对学好英语失去信心。本文提出了互动式教学的实施方案,最终希望通过本文的分析,可以有助于提高高中生学习英语的能力。
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互动式教学模式
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实践探究
高中英语课堂互动教学的组织及实施
高中英语
课堂互动教学
教育改革
内容分析
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文献信息
篇名 高中英语互动式教学的实施探讨
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 高中 新人教版 英语 互动式教学
年,卷(期) xyjy_2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G641
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研究主题发展历程
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高中
新人教版
英语
互动式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
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28772
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67
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