浅议多媒体辅助高中数学课堂教学的实践研究

• 作者: 杨贤材
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 多媒体 高中数学 实践研究
• 年，卷（期）: dtxzh_2018,（4）
• 页码范围: 198-198
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

实践证明整堂课一味地用课件讲下来，长此以往，教师和学生都会产生惰性。讲师会变成播放课件的机器，而学生只是走马观花看热闹，成绩没有提高反而会下降。所以我们既要接受新事物，在课堂上有创新，又不能对以往的教学完全否定，在恰当的时候用恰当的方式使用适合的媒体才能获得最大的课堂效益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨贤材		6	0	0.0	0.0