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基于岗位-能力的高职教育3D成型方向课程体系设置的研究
基于岗位-能力的高职教育3D成型方向课程体系设置的研究
作者:
丰会萍
王鹏文
胡亚南
赵慧娟
霍蛟飞
原文服务方:
科技与创新
岗位-能力
高职教育
3D成型
课程体系
摘要:
随着3D行业的快速兴起,3D人才也变得炙手可热,但3D人才培训却面临着"供不应求"的窘境.为了培养掌握3D建模与3D打印的知识与技能,具备3D打印技术应用能力,能够从事3D打印产品设计、3D测量与逆向造型、3D打印设备操作、维护与管理等工作的高素质技能应用型人才,从岗位-能力入手考虑人才培养方案中课程的整体设置与优化,是解决目前高职教育存在类似和市场要求契合度不高、教学没有着落点,以及学生就业困难等问题的一个突破口.
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内容分析
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文献信息
篇名
基于岗位-能力的高职教育3D成型方向课程体系设置的研究
来源期刊
科技与创新
学科
关键词
岗位-能力
高职教育
3D成型
课程体系
年,卷(期)
2018,(11)
所属期刊栏目
创新思维
研究方向
页码范围
70-71
页数
2页
分类号
G712|TP391.73
字数
语种
中文
DOI
10.15913/j.cnki.kjycx.2018.11.070
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
胡亚南
14
31
4.0
5.0
2
霍蛟飞
11
11
2.0
3.0
3
丰会萍
9
20
3.0
4.0
4
王鹏文
7
3
1.0
1.0
5
赵慧娟
8
3
1.0
1.0
传播情况
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参考文献(0)
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
岗位-能力
高职教育
3D成型
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
主办单位:
山西科技新闻出版传媒集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-6835
CN:
14-1369/N
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2014-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
41653
总下载数(次)
0
总被引数(次)
202805
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