基于岗位-能力的高职教育3D成型方向课程体系设置的研究

• 作者: 丰会萍 王鹏文 胡亚南 赵慧娟 霍蛟飞
• 来源期刊: 科技与创新
• 关键词: 岗位-能力 高职教育 3D成型 课程体系
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 创新思维
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G712|TP391.73
• 语种: 中文
• DOI: 10.15913/j.cnki.kjycx.2018.11.070

摘要

随着3D行业的快速兴起,3D人才也变得炙手可热,但3D人才培训却面临着"供不应求"的窘境.为了培养掌握3D建模与3D打印的知识与技能,具备3D打印技术应用能力,能够从事3D打印产品设计、3D测量与逆向造型、3D打印设备操作、维护与管理等工作的高素质技能应用型人才,从岗位-能力入手考虑人才培养方案中课程的整体设置与优化,是解决目前高职教育存在类似和市场要求契合度不高、教学没有着落点,以及学生就业困难等问题的一个突破口.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡亚南		14	31	4.0	5.0
2	霍蛟飞		11	11	2.0	3.0
3	丰会萍		9	20	3.0	4.0
4	王鹏文		7	3	1.0	1.0
5	赵慧娟		8	3	1.0	1.0