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感恩教育在低年级小学数学教学中的渗透
感恩教育在低年级小学数学教学中的渗透
作者:
姜倩莹
原文服务方:
基础教育研究
低年级
数学教学
感恩教育
摘要:
在小学低年级数学教学过程中,德育教育尤为重要,感恩教育则为重中之重.文章就如何抓住教学学科特点,遵循合适的原则,运用恰当的方式在数学教学过程中渗透感恩教育进行了探讨.
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文献信息
篇名
感恩教育在低年级小学数学教学中的渗透
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
低年级
数学教学
感恩教育
年,卷(期)
2018,(22)
所属期刊栏目
教改研究
研究方向
页码范围
22-23
页数
2页
分类号
G623.5
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-3275.2018.22.012
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
姜倩莹
1
4
1.0
1.0
传播情况
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版权信息
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研究主题发展历程
节点文献
低年级
数学教学
感恩教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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