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摘要:
初中政治教学过程中,可以适当的进行时政分析,包括一些与生活息息相关的时政内容,都可以助力于有效的政治教学,这样学生在联系实际过程中,可以树立更加正确的观念,不断激发他们对于政治知识的学习兴趣,当他们产生兴趣的同时,政治教学水平自然会全面提高,本文结合时政教学方式的引入,具体分析在初中阶段如何开展有效的政治教学.
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文献信息
篇名 初中政治教学课堂如何引入时政教学
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中政治 时政教学 措施
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 1948字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-4549.2018.01.115
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作者信息
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1 蒋显国 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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初中政治
时政教学
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