探究德育在高中音乐教学中的渗透

• 作者: 叶文卿
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 高中音乐教学 德育 意义 渗透途径
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: J60-05
• 字数: 2546字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.02.052

摘要

随着新课程改革的不断深入,高中音乐教学肩负了培养学生高尚品德的重任,将德育教育渗透到高中音乐教学中,可以促进高中生综合素质的全面发展,对其日后健康成长具有重要意义.鉴于此,文章首先简要阐述了高中音乐教学意义,并提出了德育在高中音乐教学中渗透的重要性,最后对德育在高中音乐教学中的渗透途径进行分析,希望能够为音乐教育工作者提供一点参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶文卿		1	5	1.0	1.0