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基于课堂应答系统的高校课堂教学改革探索
基于课堂应答系统的高校课堂教学改革探索
作者:
何培旭
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂应答系统
课堂教学改革
互动教学
摘要:
课堂应答系统是一种现代信息媒体教学技术,近年来已经在国外课堂教学中得到广泛应用并取得了良好的效果,提高了教师和学生的直接互动.但就国内教学情况来看,课堂互动少、反馈不充分是两个显著的问题,现行的教育模式无法提高教学的整体价值,不能激发学生的自主创新能力.本文根据国外使用课堂应答系统的实践经验以及相关研究,对国内使用该系统的可行性进行调查与分析,探索一种基于该系统的教育模式,以提升教学质量.
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篇名
基于课堂应答系统的高校课堂教学改革探索
来源期刊
福建电脑
学科
关键词
课堂应答系统
课堂教学改革
互动教学
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
基金项目论文
研究方向
页码范围
54-55,83
页数
3页
分类号
字数
3858字
语种
中文
DOI
10.16707/j.cnki.fjpc.2018.10.023
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
何培旭
华侨大学工商管理学院
7
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建电脑
主办单位:
福建省计算机学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2782
CN:
35-1115/TP
开本:
大16开
出版地:
福州市华林邮局29号信箱
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
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