学习共同体构建的问题及对策

• 作者: 简钻娣
• 来源期刊: 中学语文
• 学科: 教育
• 关键词: 学习共同体 语文教学 农村中学 教学方式 课堂教学 教学活动 教学过程 教学问题
• 年，卷（期）: zxywb_2018,（6）
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

在整个教学活动当中,学习共同体的出现逐渐成为中学语文教学中的一种重要教学方式。所谓语文学习共同体主要是指在农村中学语文教学过程中,教师和学生的关系平等,在学习中所扮演的角色同等重要。课堂上,教师需要对学生进行正确的引导,对于重要的教学问题,师生可以共同研讨、写作交流。这种教学方式的出现不仅能使农村中学学生的学习环境得到有效改善,而且还能鼓励学生积极参与到语文课堂教学当中来,提高学生的主体意识。

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1	简钻娣		5	0	0.0	0.0