试论初中语文现代文阅读解题思维培养

• 作者: 刘璐
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 初语中文 现代文阅读 解题思维培养
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 字数: 2810字
• 语种: 中文

摘要

现代文阅读在初中语文教学中占有重要地位,也是语文教学中的难点,在阅读题讲解过程中发现,学生对现代文阅读题存在畏难情绪,从而出现教师讲得累,学生听着烦.解决这一问题的关键在于让学生掌握现代文阅读题的答题方法.答题方法不是生来就具备的,是基于适量的、科学的训练逐步形成的.训练学生的答题方法,着眼点在于培养学生的感知、理解、欣赏及评价阅读的能力,提高学生的分析、概括、评价能力,最终能实现解题的准确性.本文主要分析试题提问类型并就如何提高学生答题准确性,培养学生解题思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘璐	延边大学人文社会科学学院	5	13	2.0	3.0