青年教师基础医学概论授课反思

• 作者: 刘佳云 卢癸凤 李丽娟 耿飞 韩勇
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 院校,医学 基础医学概论 非临床专业 青年教师
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 2909-2910
• 页数: 2页
• 字数: 3150字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2018.18.046

摘要

基础医学概论是医学院校非临床专业的一门重要的课程,在针对这些专业的教学过程中存在一些问题:学生层次复杂,医学基础知识不扎实,对该门课程不够重视,课程内容繁杂,涉及学科较多等.作为青年教师如何在有限的时间内完成教学任务,同时根据专业特点,提高学生的学习兴趣,加深学生对专业知识的理解,培养本科生的创新能力,让学生了解更多的实验技术及科学前沿,该文作者就平时的教学进行了总结及反思.