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摘要:
健美操课程是高校开展健美操教育的重要载体.健美操课程设计的优劣直接关系到健美操教学的最终质量,因此健美操教师在教学中要积极探索关于健美操课程优化的方式方法.本文立足高校健美操教学实际,探讨分析了高校健美操课程逻辑优化、时间优化、模块优化与内容优化等问题.
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文献信息
篇名 新时期高校健美操课程优化的若干思考
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 健美操 高校健美操 健美操教学 课程优化
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G831.3
字数 3674字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2018.19.048
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作者信息
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1 李硕雨 10 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
健美操
高校健美操
健美操教学
课程优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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