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摘要:
在初中英语教学课堂,应该重视以人为本理念,学生学习英语,要找到有效方法,作为相关教师,要积极引导,帮助学生掌握有效的英语知识,构建符合学生发展的教学策略,基于此,本文首先阐述了人本化教学思想内涵,随后对其策略进行了分析,旨在提高认识,为构建高效的英语课堂助力。
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初中英语
生本理念
教学革新
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引人入胜
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文献信息
篇名 初中英语教学的以人为本理念
来源期刊 读与写 学科
关键词 人本化 英语教学 策略
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号
字数 2011字 语种 中文
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人本化
英语教学
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