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摘要:
科学技术和教育技术的飞速发展带来了多媒体教学设备在教育领域的普及和运用.越来越多的老师从传统的一块黑板、一支粉笔的限制中找到了一片更广阔的教学世界.很多专业学科老师在课堂中将多媒体教学手段运用得恰到好处,大大提高了教学效率,这对于小学班会课无疑也是一种启发.结合多媒体的优缺点和班会课的特点,将多媒体教学和班会课教学有效地整合起来,成为班主任工作中值得关注的问题.
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文献信息
篇名 多媒体技术在小学班会课中的有效运用
来源期刊 活力 学科
关键词 多媒体 小学 班会课
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 1998字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2018.24.081
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡羽 5 0 0.0 0.0
2 曹捷 5 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
小学
班会课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
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