浅谈提高高中学困生英语水平的策略

• 作者: 熊玲
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 意义 学困生 策略
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2373字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.21.074

摘要

英语是高中教学中的重点内容,也是难点内容,学生英语水平高低与学生的各项发展有着密切的联系.怎样提高高中英语学困生的英语水平一直以来都让各英语教师感到十分苦恼,接下来我将根据多年的高中英语教学经验,谈谈提高高中学困生英语水平的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊玲		3	0	0.0	0.0