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摘要:
高中物理是义务教育阶段中的一门重要学科,难度性比较大,应用性比较强.在新课程标准下,高中物理课更加注重实用性和技能型,要求学生能够联系生活实际,通过实践来理解应用物理知识.由于物理学科本身存在的难度性,让学生往往不喜欢这门课程,这就要求教师通过改进教学方式来提高学生的学习兴趣,进而提高物理教学水平.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中物理学案导学教学方法的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中物理 学案导学 应用方法
年,卷(期) 2018,(28) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号
字数 1710字 语种 中文
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1 秦慧玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
学案导学
应用方法
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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