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摘要:
目的 探究个性化健康教育在糖尿病患者自我管理中的效果.方法 选取2016年1~12月在本科室接受过治疗的80位糖尿病患者为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,每组40例.对照组给予常规健康教育方,观察组在对照组的基础上给予个性化健康教育干预,对比分析两组患者的健康饮食、满意度、准确服药及血糖水平.结果 观察组患者在健康饮食、准确服用降糖药物上较对照组明显提高,观察组空腹血糖、餐后2 h血糖控制较对照组稳定,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 应用个性化健康教育干预,向糖尿病患者普及更多的健康教育相关知识,有助于提高患者的自我护理行为,使患者的血糖水平得到很好的控制,在糖尿病患者自我管理中具有重要意义.
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文献信息
篇名 个性化健康教育在糖尿病患者自我管理中的效果分析
来源期刊 当代护士(上旬刊) 学科 医学
关键词 个性化健康教育 糖尿病 患者 自我管理
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 内科护理
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 R473.5
字数 1086字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-6411.2018.06.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽萍 武威甘肃省武威肿瘤医院心脏血管病专科 2 7 2.0 2.0
2 邓万珍 武威甘肃省武威肿瘤医院心脏血管病专科 1 5 1.0 1.0
3 苏梅 武威甘肃省武威肿瘤医院心脏血管病专科 1 5 1.0 1.0
4 李梦尧 武威甘肃省武威肿瘤医院心脏血管病专科 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
个性化健康教育
糖尿病
患者
自我管理
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
当代护士(上旬刊)
月刊
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43-1229/R
大16开
长沙市湘雅路30号
42-319
2005
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