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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
开展小学体育足球趣味教学,有利于增强小学生对知识文化的掌握水平,有利于素质教育活动的展开,实现学生德、智、体、美、劳全面发展.在教学中,教师应树立全新的教学观念,以游戏训练推动教学,利用趣味实战完善教学理念.
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内容分析
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文献信息
篇名 小学体育课足球趣味教法的探究
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 小学体育 足球趣味教学
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 64,66
页数 2页 分类号 G633.96
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.20.035
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
足球趣味教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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总被引数(次)
23404
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