高职思想政治教学中的社会主义核心价值观教育探究

• 作者: 侯卿
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 高职思政教学 社会主义核心价值观 相互融合
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 德育与管理
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3767字
• 语种: 中文

摘要

高职院校作为社会一线技术人才的培养阵地,将学生的思想政治(以下简称"思政")教学当作重点.正确的"三观"成为社会的评判标准,怎样提高高职思政教育的实效性,怎样树立学生的社会主义核心价值观成为关注焦点.故此,文章将对高职思政教学中的社会主义核心价值观教育进行探究,主要从如下几个方面进行讨论:一是社会主义核心价值观对高职教学的重要性,二是社会主义核心价值观与高职教学融合的意义,三是社会主义核心价值观与高职思想政治教学融合的方式.望此次探究对高职思政教学体系提供可行性建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯卿		5	1	1.0	1.0