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摘要:
朗读是培养语文能力和提高人文素养相统一的重要方法.朗读教学是语文教学的重要组成部分,它可以全面调动学生的审美感和情感体验.语文教师要尽可能地调动学生的想象,呼唤起学生的情感体验,用朗读为学生铺设作品深层美感.本文就朗读在初中语文教学中的作用做阐述,以进一步提高语文教育教学效果.
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文献信息
篇名 朗读在初中语文教学中的作用
来源期刊 活力 学科
关键词 初中语文 教育教学 朗读
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 1901字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2018.24.094
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研究主题发展历程
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初中语文
教育教学
朗读
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
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26229
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