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摘要:
今年暑假,我带着这样一个不明白的缘由,在学校的图书馆借阅了叶圣陶老先生的《怎样写作》一书。利用空余的时间,我慢慢读来,似乎对写作又有了一种全新的感受与认识,我发现,其实叶老希望孩子们在四个前提之下来写作。下面我就和大家一起分享一下我的这点感受。一、不欢喜不写作叶圣陶先生在此书中讲了这么一段话:“作文与说话本是同一目的,只是所用的工具不同而已。所以在说话的经验里可以得到作文的启示。
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作文
小学生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学生写作之“四不”——像叶先生那样教作文
来源期刊 小学时代 学科 教育
关键词 学生写作 作文 图书馆借阅 叶圣陶 感受 学校 孩子
年,卷(期) xxsdb_2018,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-94
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾胜伟 7 1 1.0 1.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生写作
作文
图书馆借阅
叶圣陶
感受
学校
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代
旬刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市人民大街4646号
12-520 12-521 12-522
1990
chi
出版文献量(篇)
9503
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4
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