浅析大学计算机专业教学现状问题及策略

• 作者: 邹剑宁
• 来源期刊: 电脑迷
• 关键词: 大学 计算机 教学现状 策略
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 计算机教学
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 字数: 1641字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.34.116

摘要

随着时代的不断变化,计算机应用技术逐渐被人们广泛使用,计算机技术应用能力的高低已被认为技能型人才培养的重要标准.因此计算机教学课程已列为大学重点专业之一,计算机技术是一项突破传统,属于新颖、富有科技含量的重要学科,学习计算机技术不仅能够培养学生计算机思维能力,了解现代科技的发展,还可以掌握软件编程、C语言、java等计算机技术,在日后生活和工作中带来帮助.因此,大学计算机教师应该重视这一门专业,既要让学生学习计算机理论知识,了解计算机专业的大概领域,还要注重实践,给予学生上机操作的机会和时间,让学生在动手操作过程中提高计算机应用技术和能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹剑宁		1	2	1.0	1.0